Товары по запросу: Демоверсия курса

Бесплатная демоверсия с тренировками и информацией о курсе Для мам

• Demoversiya-kursa

Бесплатная демоверсия с тренировками и информацией о курсе Для берменных

• Demoversiya-kursa-beremennykh

Бесплатная демоверсия с тренировками и информацией о курсе SuperHuman

• Demoversiya-SuperHuman

Бесплатная демоверсия с тренировками и информацией о курсе Care

• Demoversiya

Бесплатная демоверсия с тренировками и информацией о курсе Soft Power

• Demoversiya-Power

Ане тридцать с небольшим, она - мастер витражного дела с собственной мастерской, мать двоих детей. Брак, продлившийся 15 лет, окончился мучительным разводом. Встреча с польским музыкантом Яном дарит ей шанс прожить другую жизнь, где Аня – певица, способная одной песней влюбить в себя каждого в зале. Жизнь, которой она когда-то пожертвовала ради семьи и детей. Несмотря на взаимность, Ян не решается бросить ради Ани жену и отдаляется. Новая боль вскрывает все старые шрамы, заставляя вспомнить, какими уродливыми были ее отношения с мужем, когда их никто не видел. В попытке обрести надежду, Аня вновь и вновь прокручивает в голове все свидания с Яном, не замечая, что уже давно не отделяет реальность от фантазий. При этом ее настоящая жизнь начинает трескаться как стекло…

• Polina-Nikolaevna-Koritskaya-Demoversiya

Ане тридцать с небольшим, она - мастер витражного дела с собственной мастерской, мать двоих детей. Брак, продлившийся 15 лет, окончился мучительным разводом. Встреча с польским музыкантом Яном дарит ей шанс прожить другую жизнь, где Аня – певица, способная одной песней влюбить в себя каждого в зале. Жизнь, которой она когда-то пожертвовала ради семьи и детей. Несмотря на взаимность, Ян не решается бросить ради Ани жену и отдаляется. Новая боль вскрывает все старые шрамы, заставляя вспомнить, какими уродливыми были ее отношения с мужем, когда их никто не видел. В попытке обрести надежду, Аня вновь и вновь прокручивает в голове все свидания с Яном, не замечая, что уже давно не отделяет реальность от фантазий. При этом ее настоящая жизнь начинает трескаться как стекло…

• Polina-Nikolaevna-Koritskaya-Demoversiya

Можно ли из официанта и почтальона на полставки вырасти в основателя инвестфонда, у которого под управлением пять триллионов долларов?Да. Нужно просто держаться курса и не сворачивать с выбранного пути, как однажды и решил легендарный инвестор Джон Богл. Идеалист-мечтатель и упорный трудяга. «Безумный глупец», сражавшийся за лучший финансовый мир и прибыль инвесторов с жадным спекулятивным рынком ценных бумаг.Эта книга:• история одной революционной дипломной работы выпускника Принстонской школы;• руководство для всех, кто ищет надежный способ «сохранить и преумножить» на фондовом рынке даже в неопределенные времена;• автобиографичная сага о вере в себя;• философская проповедь о главных ценностях жизни.Джон К. Богл — основатель The Vanguard Group, Inc. и президент Исследовательского центра финансовых рынков Богла. Vanguard Group — один из крупнейших взаимных фондов в мире. В 2004 году журнал TIME назвал г-на Богла одним из 100 самых могущественных и влиятельных людей в мире. В 1999 году журнал FORTUNE назвал его одним из четырех «гигантов 20-го века» инвестиционной индустрии. В том же году он получил премию Вудро Вильсона от Принстонского университета за выдающиеся достижения на службе нации».«Если бы кому-нибудь когда-нибудь пришло в голову воздвигнуть памятник в честь человека, который больше всех сделал для американских инвесторов, выбор должен был бы пасть на Джона Богла». — Уоррен Баффетт, председатель правления Berkshire Hathaway

• Derzhites-kursa

В этой книге (самой трудной из всех моих книг) я попытался сопоставить некоторые вещи друг с другом для того, чтобы иметь возможность их осмыслить. Надеюсь, что среди моих выводов вы найдете новые, свежие мысли. Я включил в эту книгу хорошо знакомые библейские сюжеты, надеясь побудить моих читателей взглянуть на свою христианскую жизнь по-новому. И наконец, прожив уже шестьдесят лет, я рискнул рассказать вам немного о своем духовном пути. .

• Gordon-Makdonald-Peremena-zhiznennogo

В этой книге (самой трудной из всех моих книг) я попытался сопоставить некоторые вещи друг с другом для того, чтобы иметь возможность их осмыслить. Надеюсь, что среди моих выводов вы найдете новые, свежие мысли. Я включил в эту книгу хорошо знакомые библейские сюжеты, надеясь побудить моих читателей взглянуть на свою христианскую жизнь по-новому. И наконец, прожив уже шестьдесят лет, я рискнул рассказать вам немного о своем духовном пути. .

• Gordon-Makdonald-Peremena-zhiznennogo

• Dzido-klaviatura-kursa

Пилот ракетоносца снова в бою. Война продолжается, империя под огнем, и лейтенант Эрик Минц не может оставаться в стороне. Но для этого ему нужно преодолеть последствия отравления боевыми нейростимуляторами. И только тогда он сможет принять участие в вояже к мирам, лежащим далеко за пределами "обитаемого космоса".

• Pilot-raketonostsa-Vybor-kursa

Пилот ракетоносца снова в бою. Война продолжается, империя под огнем, и лейтенант Эрик Минц не может оставаться в стороне. Но для этого ему нужно преодолеть последствия отравления боевыми нейростимуляторами. И только тогда он сможет принять участие в вояже к мирам, лежащим далеко за пределами "обитаемого космоса".

• Pilot-raketonostsa-Vybor-kursa

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Издание адресовано преподавателям физики общеобразовательных организаций.

• Programma-kursa-Fizika-klassy

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной основной образовательной программы основного общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы. Издание адресовано учителям литературы общеобразовательных организаций.

• Programma-kursa-Literatura-klassy

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Издание адресовано преподавателям физики общеобразовательных организаций.

• Programma-kursa-Fizika-klassy

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной основной образовательной программы основного общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы. Издание адресовано учителям литературы общеобразовательных организаций.

• Programma-kursa-Literatura-klassy

• Elena-Nikolaevna-Aksenova-Glavy

• Elena-Nikolaevna-Aksenova-Glavy

• Elena-Nikolaevna-Aksenova-Glavy

• Elena-Nikolaevna-Aksenova-Glavy

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной основной образовательной программы основного общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы. Издание адресовано учителям литературы общеобразовательных организаций.

• Programma-kursa-Literatura-klassy

Пилот ракетоносца снова в бою. Война продолжается, империя под огнем, и лейтенант Эрик Минц не может оставаться в стороне. Но для этого ему нужно преодолеть последствия отравления боевыми нейростимуляторами. И только тогда он сможет принять участие в вояже к мирам, лежащим далеко за пределами "обитаемого космоса".

• Pilot-raketonostsa-Vybor-kursa

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной основной образовательной программы основного общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы. Издание адресовано учителям литературы общеобразовательных организаций.

• Programma-kursa-Literatura-klassy

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной основной образовательной программы основного общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы. Издание адресовано учителям литературы общеобразовательных организаций.

• Programma-kursa-Literatura-klassy

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Издание адресовано преподавателям физики общеобразовательных организаций.

• Programma-kursa-Fizika-klassy

• Demoversiya-Derbi-avtomobil-drayvera

• golfa-povyshaet-tochnost-perenosnogo

Книга содержит формулы, определения понятий по математике, обязательных к изучению в 5-11-х классах. Информация сгруппирована по тематическому принципу, приводится подробный предметный указатель, обеспечивающий быстрый и удобный поиск нужного понятия. Издание адресовано учащимся 5-11-х классов для подготовки к урокам, ОГЭ и ЕГЭ по математике.

• Verbitskiy-Matematika-Obyazatelnye-ponyatiya

• Uchebniki-Guzheng-kursa-kollektsiya

Книга содержит формулы, определения понятий по математике, обязательных к изучению в 5-11-х классах. Информация сгруппирована по тематическому принципу, приводится подробный предметный указатель, обеспечивающий быстрый и удобный поиск нужного понятия. Издание адресовано учащимся 5-11-х классов для подготовки к урокам, ОГЭ и ЕГЭ по математике.

• Verbitskiy-Matematika-Obyazatelnye-ponyatiya

В пособии представлена программа курса экологического воспитания младших школьников. Авторский курс «Введение в экологию» позволяет организовать исследовательскую, творческую и практическую деятельность учащихся, направленную на изучение и оптимизацию отношений между природой и человеком. Содержание курса направлено на воспитание у младших школьников эмоционально-ценностного и ответственного отношения к природе и окружающей среде, к России, к родному краю, к жизни как высшей общечеловеческой ценности и всем формам ее проявления, к своему здоровью и здоровью окружающих людей. Программа курса «Введение в экологию» предназначена для организации внеурочной деятельности младших школьников в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы начального общего образования.

• Programma-kursa-Vvedenie-ekologiyu

"Программы курса "Шахматы - школе". Для начальных классов общеобразовательных учреждений" .В издании представлена завершенная линия программ факультативного курса "Шахматы - школе", обеспеченного учебно-методическими комплектами трех лет обучения: "Шахматы, первый год", "Шахматы, второй год" и "Шахматы, третий год". .В сборник включены программы первого, второго и третьего года обучения. После пояснительной записки для каждого года обучения представлены примерная тематика, дидактические задания и игры, примерное распределение программного материала, требования к знаниям и умениям учащихся, перечни рекомендуемой литературы. .Для начальных классов общеобразовательных учреждений. .4-е издание. .

• Programmy-kursa-Shakhmatyshkole-Sukhin

Обучение онлайн на платформе Нетология - курсы IT и образовательные программы с трудоустройством. Получи профессию с нашими онлайн курсами!

• Zapusk-onlaynkursa-eksperta-poshagovyy

В пособии представлена программа курса экологического воспитания младших школьников. Авторский курс «Введение в экологию» позволяет организовать исследовательскую, творческую и практическую деятельность учащихся, направленную на изучение и оптимизацию отношений между природой и человеком. Содержание курса направлено на воспитание у младших школьников эмоционально-ценностного и ответственного отношения к природе и окружающей среде, к России, к родному краю, к жизни как высшей общечеловеческой ценности и всем формам ее проявления, к своему здоровью и здоровью окружающих людей. Программа курса «Введение в экологию» предназначена для организации внеурочной деятельности младших школьников в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы начального общего образования.

• Programma-kursa-Vvedenie-ekologiyu

В книге представлены в системном порядке публикации автора в периодической печати, тезисы докладов (выступлений) на международных и отечественных научных конференциях за 2016–2017 гг., затрагивающие актуальные проблемы развития экономики России. В ней отражены итоги реформирования экономики России за четвертьвековой период, показаны возможности выхода экономики страны на устойчивое прогрессивное развитие, обосновываются неизбежность смены экономического курса, основанного на принципах «вашингтонского консенсуса», и переход к новому курсу, в основе которого системно-диалектический подход к управлению экономическим развитием. Книга рекомендуется для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов экономических вузов, для государственных служащих органов исполнительной и законодательной власти, а также для всех, кто интересуется проблемами развития экономики России.

• Neshitoy-Anatoliy-Semyonovich-Ekonomika

В пособии на основе данных из области смежных музыкально-теоретических дисциплин, музыкальной и общей психологии, акустики, педагогики, лингвистики, теории восприятия и интонирования в условиях нетемперированного строя, теории лада и др. рассмотрен словарь музыкальных стилей, опирающихся на мажоро-минорную систему. Разработана методика его формирования в курсе сольфеджио, определён целесообразный объём элементов для изучения, найдены механизмы развития музыкального слуха. Книга последовательно излагает систему развития слуховых навыков с азов и до современных интонационных образований, в силу чего она может быть приспособлена к любому учебному заведению.

• Intonatsionnyy-slovar-klassicheskogo-kursa

"Программы курса "Шахматы - школе". Для начальных классов общеобразовательных учреждений" .В издании представлена завершенная линия программ факультативного курса "Шахматы - школе", обеспеченного учебно-методическими комплектами трех лет обучения: "Шахматы, первый год", "Шахматы, второй год" и "Шахматы, третий год". .В сборник включены программы первого, второго и третьего года обучения. После пояснительной записки для каждого года обучения представлены примерная тематика, дидактические задания и игры, примерное распределение программного материала, требования к знаниям и умениям учащихся, перечни рекомендуемой литературы. .Для начальных классов общеобразовательных учреждений. .4-е издание. .

• Programmy-kursa-Shakhmatyshkole-Sukhin

Это выбор практичных людей, ценящих качество и свое время. Приобретая данную книгу, вы получаете сразу два полноценных курса по бухгалтерскому и управленческому учету, сопоставимых с лучшими западными аналогами и при этом максимально адаптированные к российским реалиям.Книга сделана по концепции «три в одном» (учебник, задачник, плюс ответы на все задачи). Полнота охвата материала сочетается с четкой логикой его подачи и доступностью изложения. Верстка книги продумана до мелочей, чтобы вам было максимально удобно с ней работать.27 разделов (включая специальный раздел по управленческому учету в банках), более 340 примеров и 170 задач с ответами позволяют использовать книгу также в качестве универсального справочника для бухгалтеров, менеджеров и руководителей организаций.В настоящее время книга не имеет аналогов на рынке и характеризуется отличным соотношением «цена-качество». Откройте любую страницу и убедитесь сами!

• Bukhgalterskiy-upravlencheskiy-polnykh-kursa

Книга посвящена работе в 14-й версии популярного математического пакета Mathcad. Издание имеет формат учебного курса и состоит из четырех частей. В первой части содержатся сведения, необходимые для начала работы в Mathcad и решения большинства практических задач. Вторая часть посвящена возможностям программы, здесь на конкретных примерах рассматриваются особенности использования встроенных функций, основные приемы и способы вычислений. В третьей части рассматриваются возможности подготовки документов Mathcad, а четвертая содержит перечень примеров решения инженерных задач в Mathcad.К книге прилагается компакт-диск с электронной книгой, содержащей 56 примеров инженерных расчетов в Mathcad. Кроме того, на диске находятся приложения к книге, а также демоверсия самой программы.Данный учебный курс рассчитан на начинающих пользователей Mathcad и будет полезен, в первую очередь, студентам технических вузов.

• Mathcad-Uchebnyy

Книга содержит литературоведческие термины и понятия, обязательные к изу­чению в 5–11-х классах, а также краткое изложение сюжетов художественных произведений. Информация сгруппирована по тематическому принципу, приводится подробный предметный указатель, обеспечивающий быстрый и удобный поиск. Издание адресовано учащимся 5–11-х классов для подготовки к написанию сочинений разных видов, ОГЭ и ЕГЭ по литературе.

• Tkacheva-Marina-Viktorovna-Literatura

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Издание адресовано преподавателям физики общеобразовательных организаций.

• Eduard-Timofeevich-Izergin-Programma

Программа по литературе предполагает освоение отечественной словесности в её историческом развитии в сопоставлении с литературой народов России и зарубежной литературой. Программа является частью УМК по литературе для 5-9 классов авт. А. В. Гулина, А. Н. Романовой, А. В. Фёдорова. Программа соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, Примерной основной образовательной программе основного общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы.

• Alyona-Nikolaevna-Romanova-Programma

В пособии на основе данных из области смежных музыкально-теоретических дисциплин, музыкальной и общей психологии, акустики, педагогики, лингвистики, теории восприятия и интонирования в условиях нетемперированного строя, теории лада и др. рассмотрен словарь музыкальных стилей, опирающихся на мажоро-минорную систему. Разработана методика его формирования в курсе сольфеджио, определён целесообразный объём элементов для изучения, найдены механизмы развития музыкального слуха. Книга адресована педагогам и студентам средних специальных учебных заведений.

• Intonatsionnyy-slovar-klassicheskogo-kursa

Программа по литературе предполагает освоение отечественной словесности в её историческом развитии в сопоставлении с литературой народов России и зарубежной литературой. Программа является частью УМК по литературе для 5-9 классов авт. А. В. Гулина, А. Н. Романовой, А. В. Фёдорова. Программа соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, Примерной основной образовательной программе основного общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы.

• Alyona-Nikolaevna-Romanova-Programma

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и Примерной программы по иностранным языкам. Издание адресовано учителям английского языка общеобразовательных организаций.

• Programma-kursa-Angliyskiy-klassy

Программа курса разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и Примерной основной образовательной программы начального общего образования. Издание адресовано преподавателям начальных классов общеобразовательных организаций.

• Lyudmila-Yurevna-Ogerchuk-Programma

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Издание адресовано преподавателям физики общеобразовательных организаций.

• Eduard-Timofeevich-Izergin-Programma

В пособии на основе данных из области смежных музыкально-теоретических дисциплин, музыкальной и общей психологии, акустики, педагогики, лингвистики, теории восприятия и интонирования в условиях нетемперированного строя, теории лада и др. рассмотрен словарь музыкальных стилей, опирающихся на мажоро-минорную систему. Разработана методика его формирования в курсе сольфеджио, определён целесообразный объём элементов для изучения, найдены механизмы развития музыкального слуха. Книга адресована педагогам и студентам средних специальных учебных заведений.

• Intonatsionnyy-slovar-klassicheskogo-kursa

Программа по литературе предполагает освоение отечественной словесности в её историческом развитии в сопоставлении с литературой народов России и зарубежной литературой. Программа является частью УМК по литературе для 5-9 классов авт. А. В. Гулина, А. Н. Романовой, А. В. Фёдорова. Программа соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, Примерной основной образовательной программе основного общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы.

• Alyona-Nikolaevna-Romanova-Programma

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и Примерной программы по иностранным языкам. Издание адресовано учителям английского языка общеобразовательных организаций.

• Programma-kursa-Angliyskiy-klassy

Программа курса разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и Примерной основной образовательной программы начального общего образования. Издание адресовано преподавателям начальных классов общеобразовательных организаций.

• Lyudmila-Yurevna-Ogerchuk-Programma

Программа курса разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и Примерной основной образовательной программы начального общего образования. Издание адресовано преподавателям начальных классов общеобразовательных организаций.

• Lyudmila-Yurevna-Ogerchuk-Programma

• Anatoliy-Ivanovich-Barbotko-Metodologiya

• Anatoliy-Ivanovich-Barbotko-Metodologiya

В пособии представлена программа курса экологического воспитания младших школьников. Авторский курс «Введение в экологию» позволяет организовать исследовательскую, творческую и практическую деятельность учащихся, направленную на изучение и оптимизацию отношений между природой и человеком. Содержание курса направлено на воспитание у младших школьников эмоционально-ценностного и ответственного отношения к природе и окружающей среде, к России, к родному краю, к жизни как высшей общечеловеческой ценности и всем формам ее проявления, к своему здоровью и здоровью окружающих людей. Программа курса «Введение в экологию» предназначена для организации внеурочной деятельности младших школьников в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы начального общего образования.

• Programma-kursa-Vvedenie-ekologiyu

Контурные карты по истории древнего мира. 5 класс. Линейная структура курса.

• Istoriya-drevnego-klass-Konturnye

Контурные карты по истории средних веков. 6 класс. Линейная структура курса.

• Istoriya-srednikh-vekov-klass

Контурные карты по истории средних веков. 6 класс. Линейная структура курса.

• Istoriya-srednikh-vekov-klass

Пособие представляет собой сборник тренировочных заданий по математике различных уровней сложности. Книга содержит сгруппированные по темам задачи, в том числе большое количество практико-ориентированных, а также задания в формате ВПР по математике для 5-го класса, выполнение которых поможет успешно овладеть школьной программой. В конце тренажёра даны ответы. Пособие предназначено пятиклассникам для работы в школе и дома, а также учителям для регулярной тренировки детей в устных и письменных вычислениях и подготовки их к всероссийской проверочной работе.

• Elena-Genrievna-Konnova-Matematika

Пособие представляет собой сборник тренировочных заданий по математике различных уровней сложности. Книга содержит сгруппированные по темам задачи, в том числе большое количество практико-ориентированных, а также задания в формате ВПР по математике для 5-го класса, выполнение которых поможет успешно овладеть школьной программой. В конце тренажёра даны ответы. Пособие предназначено пятиклассникам для работы в школе и дома, а также учителям для регулярной тренировки детей в устных и письменных вычислениях и подготовки их к всероссийской проверочной работе.

• Elena-Genrievna-Konnova-Matematika

Книга содержит формулы, законы, определения понятий по физике, обязательных к изучению в 7—11-х классах. .Информация сгруппирована по тематическому принципу, приводится подробный предметный указатель, обеспечивающий быстрый и удобный поиск нужного понятия. .Издание адресовано учащимся 7—11-х классов для подготовки к урокам, ОГЭ и ЕГЭ по физике.

• Anatoliy-Vasilevich-Popov-Fizika

• BanPrestoLove-Student-tretego-kursa

Актуальность и практическая ценность книги заключается в том, что в ней содержатся все обязательные к изучению правила, понятия, определения, а также планы всех видов разборов по русскому языку, знание которых регламентировано Федеральным государственным стандартом образования. Школьники будут обращаться к этой книге, чтобы вспомнить правило написания сложного слова, уточнить смысл понятия и т.д. Книгу можно носить с собой на уроки, она поможет при выполнении домашних заданий, при подготовке к контрольным работам, ОГЭ и ЕГЭ.

• Tkacheva-Marina-Viktorovna-Russkiy

Программа курса разработана с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной основной образовательной программы начального общего образования, Концепции преподавания учебного предмета "Физическая культура". Издание адресовано преподавателям физической культуры общеобразовательных организаций.

• Tatyana-Vladimirovna-Andryukhina-Programma

Курс «Практика познания» нацелен на достижение обучающимися метапредметных результатов образовательного процесса, формирование мотивации к обучению и организацию целенаправленной познавательной деятельности. Программа курса ре ализует требования Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования к метапредметным результатам освоения основной образовательной программы. Издание является частью учебно-методического комплекта и адресовано педагогам общеобразовательной школы, методистам и работникам системы дополнительного образования.

• Koval-Tatyana-Viktorovna-Praktika

Программа разработана с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной основной образовательной программы начального общего образования, концепции преподавания русского языка и литературы.

• Gennadiy-Samuylovich-Merkin-Literaturnoe

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и Примерной основной образовательной программы начального общего образования. Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных организаций, работающим по УМК В.А. Самковой, Н.И. Романовой.

• Viktoriya-Anatolevna-Samkova-Programma

Корабль средний "Держись своего курса - 11", 33см КС-3475

• Suvenir-Korabl-sredniy-Derzhis

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и Примерной программы по иностранным языкам. Издание адресовано учителям английского языка общеобразовательных организаций.

• Programma-kursa-Angliyskiy-klassy

Программа разработана с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной основной образовательной программы начального общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы. Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных организаций.

• Lyudmila-Valentinovna-Kibireva-Programma

Программа курса «Физическая культура» создана в соответствии с требованиями ФГОС, Примерной образовательной программой основного общего образования и Концепцией преподавания учебного предмета «Физическая культура». В программе раскрыто содержание курса «Физическая культура» для основной школы, реализованное в учебниках С.В. Гурьева «Физическая культура» для 5—7 и 8—9 классов. Программа адресована преподавателям физической культуры общеобразовательных учреждений, в том числе школ, гимназий, лицеев, а также методистам, специалистам системы повышения квалификации.

• Tatyana-Vladimirovna-Andryukhina-Programma

Наше пособие предназначено для отработки навыков счёта в пределах от 0 до 100. Тренажёр содержит задания по математике для 2-го класса с учётом требований обновлённого ФГОС НОО. В пособие вошли различные виды примеров и задач, геометрические задания и задания на определение времени. Пособие адресовано учителям начальных классов, учащимся и их родителям.

• Elena-Genrievna-Konnova-Matematika

Книга содержит грамматические правила английского языка, а также определения понятий, обязательных к изучению в 5-11-х классах. Информация сгруппирована по тематическому принципу, приводится подробный предметный указатель, обеспечивающий быстрый и удобный поиск нужного понятия. Издание адресовано учащимся 5-11-х классов для подготовки к урокам, ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку.

• Omelyanenko-Viktoriya-Ivanovna-Angliyskiy

Книга содержит формулы, законы, определения понятий по физике, обязательных к изучению в 7—11-х классах. .Информация сгруппирована по тематическому принципу, приводится подробный предметный указатель, обеспечивающий быстрый и удобный поиск нужного понятия. .Издание адресовано учащимся 7—11-х классов для подготовки к урокам, ОГЭ и ЕГЭ по физике.

• Anatoliy-Vasilevich-Popov-Fizika

Предлагаемый вниманию читателя курс ни в чём не соответствуют образовательным стандартам РФ, будь то образовательные стандарты общеобразовательной либо высшей школы. Однако, если исходить из того, что назначение науки — решать разнородные проблемы, с которыми сталкиваются люди, культурно своеобразные общества и человечество в целом, то обилие проблем, унаследованных от прошлого, генерация новых и их усугубление — это основание полагать, что исторически сложившиеся обществоведческие дисциплины неадекватны жизни как таковой. И потому неадекватны жизни как таковой и требования образовательных стандартов в области обществоведения — как в общеобразовательной, так и в высшей школе. Поэтому следование образовательным стандартам в области обществоведческих дисциплин — продолжение политики формирования неадекватного миропонимания учащихся школ и студентов вузов, и как следствие — воспроизводство потенциала проблем, бедствий и катастроф на будущее.

• Vnutrenniy-Prediktor-Osnovy-sotsiologii

Программа разработана с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной основной образовательной программы начального общего образования, концепции преподавания русского языка и литературы.

• Gennadiy-Samuylovich-Merkin-Literaturnoe

Что общего между радиоприемником, деревом, атомом, бригадой шахтеров и текстом этой книги? Это все — системы. И поэтому существуют некие единые подходы к моделированию этих, казалось бы, очень разных объектов. Такие подходы, именуемые теорией систем, и изложены в данной книге. Они вполне могут пригодиться в самых разных областях — от дебрей сложнейших наук до сугубо бытовых ситуаций. Автор несколько лет преподавал теорию систем школьникам, и данный курс построен на основе этого опыта. Для школьников старших классов, студентов и всех тех, кто любит действовать рационально.

• Teoriya-sistem-postroeniya-kursa

Этот курс лекций по общей физике является результатом многолетней преподавательской деятельности доцента, к. ф.-м. н. Е. Н. Аксеновой при работе со студентами МИФИ. Он создан по просьбе и при технической поддержке самих студентов. Отличительной особенностью этого курса является его интерактивный характер, заключающийся в том, что материал каждой темы в процессе его изложения содержит четко сформулированные качественные вопросы. Они помогают понять физические нюансы изучаемого материала и выработать личное суждение по данному вопросу, а затем сравнить его с приведенным далее правильным ответом. Кроме того, курс ставит своей целью научить читателя пользоваться изложенным материалом применительно к решению задач, построив мостик между "узнал, понял" и "могу использовать, решать". Поэтому каждый раздел содержит параграф, посвященный методике решения задач с последовательным изложением программы практических действий. Живая, интерактивная форма изложения физики, без ущерба для ее глубины, позволила успешно использовать этот материал не только студентам МИФИ, вуза с углубленным изучением физики, но и студентам других технических вузов, в частности МГУИЭ, МАМИ, и даже учащимся физико-математических классов ряда школ. 2-е издание, исправленное.

• Elena-Nikolaevna-Aksenova-Obshchaya

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и Примерной основной образовательной программы начального общего образования. Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных организаций, работающим по УМК В.А. Самковой, Н.И. Романовой.

• Viktoriya-Anatolevna-Samkova-Programma

Программа курса разработана с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной основной образовательной программы начального общего образования, Концепции преподавания учебного предмета "Физическая культура". Издание адресовано преподавателям физической культуры общеобразовательных организаций.

• Tatyana-Vladimirovna-Andryukhina-Programma

Курс «Практика познания» нацелен на достижение обучающимися метапредметных результатов образовательного процесса, формирование мотивации к обучению и организацию целенаправленной познавательной деятельности. Программа курса ре ализует требования Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования к метапредметным результатам освоения основной образовательной программы. Издание является частью учебно-методического комплекта и адресовано педагогам общеобразовательной школы, методистам и работникам системы дополнительного образования.

• Koval-Tatyana-Viktorovna-Praktika

Этот курс общей физики является результатом многолетней преподавательской деятельности доцента, кандидата физико-математических наук Е. Н. Аксеновой. Он создан по просьбе и при технической поддержке самих учащихся. Главной особенностью успешного изучения физики, как и математики, является тот факт, что уровень понимания и знания предмета прямо пропорционален количеству самостоятельно решенных задач. В связи с этим курс ставит своей целью не только познакомить читателя с физическими законами, но и научить пользоваться изложенным материалом применительно к решению задач, построив мостик между УЗНАЛ, ПОНЯЛ и МОГУ ИСПОЛЬЗОВАТЬ, РЕШАТЬ ЗАДАЧИ. Отличительной особенностью этого курса является его интерактивный характер, заключающийся в том, что материал каждой темы в процессе его изложения содержит четко сформулированные качественные вопросы. Они помогают понять физические нюансы изучаемого материала и выработать личное суждение по данному вопросу, а затем сравнить его с правильным ответом. К каждому разделу прилагается своеобразный «золотой ключик», открывающий путь к освоению темы. Это параграф, посвященный методике решения задач по данной теме с последовательным изложением программы практических действий. Живая интерактивная форма изложения материала позволяет успешно использовать этот курс при подготовке учащихся к ЕГЭ по физике и для студентов средних профессиональных учреждений.

• Elena-Nikolaevna-Aksenova-Obshchaya

Этот курс общей физики является результатом многолетней преподавательской деятельности доцента, кандидата физико-математических наук Е. Н. Аксеновой. Он создан по просьбе и при технической поддержке самих учащихся. Главной особенностью успешного изучения физики, как и математики, является тот факт, что уровень понимания и знания предмета прямо пропорционален количеству самостоятельно решенных задач. В связи с этим курс ставит своей целью не только познакомить читателя с физическими законами, но и научить пользоваться изложенным материалом применительно к решению задач, построив мостик между УЗНАЛ, ПОНЯЛ и МОГУ ИСПОЛЬЗОВАТЬ, РЕШАТЬ ЗАДАЧИ. Отличительной особенностью этого курса является его интерактивный характер, заключающийся в том, что материал каждой темы в процессе его изложения содержит четко сформулированные качественные вопросы. Они помогают понять физические нюансы изучаемого материала и выработать личное суждение по данному вопросу, а затем сравнить его с правильным ответом. К каждому разделу прилагается своеобразный «золотой ключик», открывающий путь к освоению темы. Это параграф, посвященный методике решения задач по данной теме с последовательным изложением программы практических действий. Живая интерактивная форма изложения материала позволяет успешно использовать этот курс при подготовке учащихся к ЕГЭ по физике и для студентов средних профессиональных учреждений.

• Elena-Nikolaevna-Aksenova-Obshchaya

Программа разработана с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной основной образовательной программы начального общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы. Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных организаций.

• Lyudmila-Valentinovna-Kibireva-Programma

Программа и тематическое планирование составлены на основе положений Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010), Концепции учебно-методического комплекса по отечественной истории (2014), Историко-культурного стандарта, а также Примерной образовательной программы основного общего образования (ПОП ООО, 2015) и ориентированы на курс «История России», изложенный в учебниках для 6—9 классов издательства «Русское слово». В Программе представлено содержание курса «История России», даётся примерное тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся в соответствии с планируемыми результатами обучения.

• Programma-tematicheskoe-planirovanie-kursa

Программа курса «Физическая культура» создана в соответствии с требованиями ФГОС, Примерной образовательной программой основного общего образования и Концепцией преподавания учебного предмета «Физическая культура». В программе раскрыто содержание курса «Физическая культура» для основной школы, реализованное в учебниках С.В. Гурьева «Физическая культура» для 5—7 и 8—9 классов. Программа адресована преподавателям физической культуры общеобразовательных учреждений, в том числе школ, гимназий, лицеев, а также методистам, специалистам системы повышения квалификации.

• Tatyana-Vladimirovna-Andryukhina-Programma

Программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования и предназначена для преподавателей предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» общеобразовательных организаций.

• Programma-kursa-Osnovy-bezopasnosti

Корабль средний "Держись своего курса - 10", 33см КС-3474

• Suvenir-Korabl-sredniy-Derzhis

Корабль средний "Держись своего курса - 4", 33см КС-3468

• Suvenir-Korabl-sredniy-Derzhis

Корабль средний "Держись своего курса - 7", 33см КС-3471

• Suvenir-Korabl-sredniy-Derzhis

Корабль средний "Держись своего курса - 12", 33см КС-3476

• Suvenir-Korabl-sredniy-Derzhis

Предлагаемый вниманию читателя курс ни в чём не соответствуют образовательным стандартам РФ, будь то образовательные стандарты общеобразовательной либо высшей школы. Однако, если исходить из того, что назначение науки — решать разнородные проблемы, с которыми сталкиваются люди, культурно своеобразные общества и человечество в целом, то обилие проблем, унаследованных от прошлого, генерация новых и их усугубление — это основание полагать, что исторически сложившиеся обществоведческие дисциплины неадекватны жизни как таковой. И потому неадекватны жизни как таковой и требования образовательных стандартов в области обществоведения — как в общеобразовательной, так и в высшей школе. Поэтому следование образовательным стандартам в области обществоведческих дисциплин — продолжение политики формирования неадекватного миропонимания учащихся школ и студентов вузов, и как следствие — воспроизводство потенциала проблем, бедствий и катастроф на будущее.

• Vnutrenniy-Prediktor-Osnovy-sotsiologii

Программа разработана с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной основной образовательной программы начального общего образования, концепции преподавания русского языка и литературы.

• Gennadiy-Samuylovich-Merkin-Literaturnoe

Этот курс лекций по общей физике является результатом многолетней преподавательской деятельности доцента, к. ф.-м. н. Е. Н. Аксеновой при работе со студентами МИФИ. Он создан по просьбе и при технической поддержке самих студентов. Отличительной особенностью этого курса является его интерактивный характер, заключающийся в том, что материал каждой темы в процессе его изложения содержит четко сформулированные качественные вопросы. Они помогают понять физические нюансы изучаемого материала и выработать личное суждение по данному вопросу, а затем сравнить его с приведенным далее правильным ответом. Кроме того, курс ставит своей целью научить читателя пользоваться изложенным материалом применительно к решению задач, построив мостик между "узнал, понял" и "могу использовать, решать". Поэтому каждый раздел содержит параграф, посвященный методике решения задач с последовательным изложением программы практических действий. Живая, интерактивная форма изложения физики, без ущерба для ее глубины, позволила успешно использовать этот материал не только студентам МИФИ, вуза с углубленным изучением физики, но и студентам других технических вузов, в частности МГУИЭ, МАМИ, и даже учащимся физико-математических классов ряда школ. 2-е издание, исправленное.

• Elena-Nikolaevna-Aksenova-Obshchaya

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и Примерной основной образовательной программы начального общего образования. Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных организаций, работающим по УМК В.А. Самковой, Н.И. Романовой.

• Viktoriya-Anatolevna-Samkova-Programma

Программа курса разработана с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной основной образовательной программы начального общего образования, Концепции преподавания учебного предмета "Физическая культура". Издание адресовано преподавателям физической культуры общеобразовательных организаций.

• Tatyana-Vladimirovna-Andryukhina-Programma

Курс «Практика познания» нацелен на достижение обучающимися метапредметных результатов образовательного процесса, формирование мотивации к обучению и организацию целенаправленной познавательной деятельности. Программа курса ре ализует требования Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования к метапредметным результатам освоения основной образовательной программы. Издание является частью учебно-методического комплекта и адресовано педагогам общеобразовательной школы, методистам и работникам системы дополнительного образования.

• Koval-Tatyana-Viktorovna-Praktika

Этот курс общей физики является результатом многолетней преподавательской деятельности доцента, кандидата физико-математических наук Е. Н. Аксеновой. Он создан по просьбе и при технической поддержке самих учащихся. Главной особенностью успешного изучения физики, как и математики, является тот факт, что уровень понимания и знания предмета прямо пропорционален количеству самостоятельно решенных задач. В связи с этим курс ставит своей целью не только познакомить читателя с физическими законами, но и научить пользоваться изложенным материалом применительно к решению задач, построив мостик между УЗНАЛ, ПОНЯЛ и МОГУ ИСПОЛЬЗОВАТЬ, РЕШАТЬ ЗАДАЧИ. Отличительной особенностью этого курса является его интерактивный характер, заключающийся в том, что материал каждой темы в процессе его изложения содержит четко сформулированные качественные вопросы. Они помогают понять физические нюансы изучаемого материала и выработать личное суждение по данному вопросу, а затем сравнить его с правильным ответом. К каждому разделу прилагается своеобразный «золотой ключик», открывающий путь к освоению темы. Это параграф, посвященный методике решения задач по данной теме с последовательным изложением программы практических действий. Живая интерактивная форма изложения материала позволяет успешно использовать этот курс при подготовке учащихся к ЕГЭ по физике и для студентов средних профессиональных учреждений.

• Elena-Nikolaevna-Aksenova-Obshchaya

Этот курс общей физики является результатом многолетней преподавательской деятельности доцента, кандидата физико-математических наук Е. Н. Аксеновой. Он создан по просьбе и при технической поддержке самих учащихся. Главной особенностью успешного изучения физики, как и математики, является тот факт, что уровень понимания и знания предмета прямо пропорционален количеству самостоятельно решенных задач. В связи с этим курс ставит своей целью не только познакомить читателя с физическими законами, но и научить пользоваться изложенным материалом применительно к решению задач, построив мостик между УЗНАЛ, ПОНЯЛ и МОГУ ИСПОЛЬЗОВАТЬ, РЕШАТЬ ЗАДАЧИ. Отличительной особенностью этого курса является его интерактивный характер, заключающийся в том, что материал каждой темы в процессе его изложения содержит четко сформулированные качественные вопросы. Они помогают понять физические нюансы изучаемого материала и выработать личное суждение по данному вопросу, а затем сравнить его с правильным ответом. К каждому разделу прилагается своеобразный «золотой ключик», открывающий путь к освоению темы. Это параграф, посвященный методике решения задач по данной теме с последовательным изложением программы практических действий. Живая интерактивная форма изложения материала позволяет успешно использовать этот курс при подготовке учащихся к ЕГЭ по физике и для студентов средних профессиональных учреждений.

• Elena-Nikolaevna-Aksenova-Obshchaya